Pertunjukan Teater : Antara Emosi, Pikiran, dan Posisi Penonton

A. Perbandingan Pertunjukan yang Mengaduk Perasaan dan Menggugah Pikiran

    Dalam dunia teater, setiap pertunjukan memiliki cara sendiri untuk mempengaruhi penontonnya. Pertunjukan teater secara umum terbagi dua: pertunjukan yang mengaduk perasaan dan yang menggugah pikiran. Mengadu perasaan dan menggugah pikiran sama-sama penting. Pertunjukan yang mengadu perasaan hampir seluruhnya bertumpu pada emosi dan empati. Pementasan jenis ini berupaya membuat penonton larut dalam alur cerita, konflik, dan kehidupan batin tokoh-tokohnya. Akting, musik, pencahayaan, dan dialog digunakan untuk membangun suasana yang bisa menggetarkan penonton. Penonton tidak lagi sekadar menyaksikan peristiwa, tetapi menjadi bagian dari kesenian. Contoh yang paling mudah, kisah tragedi atau kisah keluarga yang menyentuh seringkali penonton secara emosional terbawa, menangis, marah, dan terharu, dan ikatan yang ditoken terbangun. Berbeda, pada bagian menggugah pikiran, pertunjukan ini lebih berfokus pada penciptaan kesadaran dan refleksi intelektual. Pertunjukan jenis ini tidak berusaha membuat penonton larut, melainkan mendorongnya untuk berfikir secara kritis. Sutradara memanipulasi simbol dan gaya pementasan yang memberi jarak pada penonton. Contoh yang menonjol adalah teater epik karya Bertolt Brecht, di mana tujuan utama adalah untuk menyadarkan penonton pada realitas sosial dan politik.

    Perbedaan utama antara keduanya terletak pada hasil yang diharapkan. Penampilan emosional berfokus pada perasaan sementara penampilan intelektual berfokus pada pemikiran. Namun, keduanya tidak dapat sepenuhnya dipisahkan. Suatu penampilan yang baik dapat dengan mulus menggabungkan keduanya, memenangkan hati penonton dan mencerahkan pikiran mereka sekaligus. Dengan demikian, kedua penampilan, yang dirancang untuk membangkitkan perasaan dan memprovokasi pemikiran, memainkan peran integral dalam pengalaman keseluruhan yang ditawarkan di teater. Yang pertama, menyempurnakan penghayatan akan kemanusiaan seseorang dan yang kedua, memperluas kesadaran serta pemahaman akan keberadaan.

B. Posisi Saya sebagai Penonton : Pasif atau Aktif

    Mengamati pertunjukan teater melampaui sekadar kesenangan sederhana; hal ini mengharuskan pertimbangan terhadap manifestasi tantangan dan peluang yang ditunjukkan oleh presentasi. Di sini kita mendefinisikan dua jenis penonton dalam pemahaman cakupan pertunjukan teater: pasif dan aktif. Ada perbedaan di antara keduanya.

    Sebagai contoh, penonton pasif mengamati presentasi suatu karya teater, bersifat reseptif dan tidak terlibat dalam proses kognitif aktif yang kompleks. Mereka mengikuti alur narasi pertunjukan, terpesona secara emosional, dan merasa puas menerima makna keseluruhan saat penutupan pertunjukan. Penonton ini hanya fokus pada hiburan, dan nilai estetika serta reseptif terhadap penampilan para aktor. Menerima presentasi teater secara pasif bukanlah masalah ; peran teater adalah menghibur dan menyentuh secara emosional penonton.

    Sebaliknya, penonton aktif berperan lebih jauh. Mereka tidak mengamati, tetapi menganalisis dan menghubungkan pertunjukan dengan realitas kehidupan, pengalaman pribadi, dan isu sosial lainnya. Mereka juga mengamati, lalu bertanya, dan mencari arti simbol, ekspresi, dan aksi. Penonton bertanya: “Apa yang ingin disampaikan sutradara?”, “Apa pentingnya adegan itu?”, “Apa konflik panggung yang ada dan bagaimana itu mencerminkan masyarakat kita?”. Dengan cara ini, menonton menjadi reflektif dan intelektual, tidak menghibur semata. Saya pribadi lebih merasa sebagai penonton aktif. Setiap kali menonton pertunjukan, saya tidak menghibur diri dengan cerita yang disuguhkan, tetapi mencoba memahami logika yang ada di balik setiap adegan, setiap pilihan yang diambil, dan setiap emosi yang ditunjukkan. Saya suka mencari hubungan antara yang ditampilkan dengan kenyataan di sekitar saya hubungan antar manusia, tekanan sosial, dan pencarian identitas. Dengan begitu, pengalaman menonton menjadi lebih berarti. Saya merasa lebih berarti karena pengalaman menonton tidak hanya menghibur, tetapi juga mengajak berpikir. Menurut saya, penonton aktif menjadikan teater tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga mengajak anda untuk refleksi dan mengedukasi tentang kehidupan.